von Fanny Bracht, Schülerpraktikantin
Ob optische Illusionen oder Wunder der Physik, Silke Vry hat 
heute im Rahmen des Hamburger VorleseVergnügens mit einer vierten Klasse „Augenspuk und Rätselhaftes“ erkundet. Und der Name ist Programm: Am Ende hatten die Kinder vier tolle optische Täuschungen, die sie mit nach Hause nehmen konnten.
Doch bevor es an die praktische Arbeit ging, hat Silke Vry uns ein paar Bilder von verschiedenen optischen Täusch
ungen gezeigt, wie zum Beispiel einen Jungen mit einer Eiswaffel in der Hand, der so platziert wurde, dass eine Wolke im Hintergrund aussah wie ein Softeis. Oder auch sehr lustig fanden wir zwei Mädchen, die sich so geschickt in den Sand eingegraben haben, dass es den Eindruck erweckt ein Mädchen würde ihren eigenen Kopf unter dem Arm halten.
Nach dem Vortrag haben wir zuerst mal anhand eines Bildes, das eine traurig guckende Frau zeigte, das richtige Pfalzen, sowie Berg- und Talpfalze kennengelernt. Wenn man nämlich an den richtigen Stellen der Papiers die richtigen Pfalze verwendet, kann man die Frau doch glücklich stimmen – oder aber noch grimmiger.
Als nächstes ging es um Bewegung und wie man sein Auge so aus
tricksen kann, dass es in ein paar unbewegten Bildern eine Bewegungsabfolge erkennen kann. Aus vier unterschiedlichen Bildern von einem galoppierenden Pferd haben wir eine Art Daumenkino gebastelt, indem wir es, wie ein Leporello gefaltet, an einen Schaschlikspieß klebten und zwischen den Händen schnell drehten.
Das Highlight war jedoch das Basteln von einem Dinosaurier, der dich nicht mehr aus den Augen lässt: Wenn man sich nämlich um den Tyrannosaurus Rex herumgeht, entsteht die Illusion, dass er seinen Kopf bewegt. Verstärkt haben wir den Effekt dadurch, dass wir alle unsere gebastelten Exemplare in eine Reihe stellten und nacheinander an der ganzen Dino-Herde vorbeiliefen. Wer sich die ganze Magie noch einmal selbst anschauen möchte, kann gerne hier vorbeischauen.
Als Letztes haben wir einen Würfel gebastelt, der, obwohl er 
nach innen gefaltet wurde, aussieht als würde er nach vorne kippen. Besonders schön daran war, dass jeder von uns ihn ganz individuell anmalen durfte, sodass es am Ende keinen Würfel gab, der genauso aussah wie ein anderer und trotzdem hat dieser „Augenspuk“ bei jedem Würfel aufs Neue funktioniert.
Am ersten Tag durften Frank Kühne vom Carlsen Verlag, Jule Pfeiffer-Spiekermann mit ihrem wunderbaren Pinselfisch-Projekt und ich selbst für das Kinderbuchhaus einige Einblicke in die deutsche Kinderbuchszene geben. Ein großer, ökonomisch so erfolgreicher Kinderbuchverlag wie der Carlsen Verlag, der sein Programm auch wissenschaftlich gestützt auf die junge Leserschaft ausrichtet, eine in aller Welt erprobte Buchkünstlerin und Vermittlerin wie Jule Pfeiffer-Spiekermann von 
Beiträge einte die Einsicht, welcher Wert heute auch auf die Bildlesekompetenz gelegt werden muss, wenn man von Leseförderung spricht. Besonders spannend wurde es dann für uns deutsche Gäste, als Katarzyna Domanska mit unglaublicher Emphase und Energie vom grandiosen Verlag 
Dass diese Tradition dennoch gestärkt und gefördert werden muss, soll sie nicht an ökonomischen Problemen scheitern, das machte auf fast traurige Weise dann Ewa Woznicka von der Buchhandlung Mala Buka deutlich. Diese engagierte Buchhandlung dient in einem großen, sozial eher schwachen Viertel Warschaus als Anlaufstelle für Kinder, die begeistert all die Leseförderangebote annahmen, die die Mitarbeiterinnen der Buchhandlung sich einfallen ließen. Auch Eltern waren froh, ihre Kinder so gut „betreut“ zu wissen. Dass man dort allerdings auch Bücher kaufen kann und sollte, das wurde immer mehr vergessen. Wenn überhaupt, dann kaufte die Klientel der Buchhandlung nicht dort, sondern beim günstigsten Anbieter oftmals über das Internet. In Polen gibt es keine Buchpreisbindung. Immer mehr Buchhandlungen schließen oder geraten in wirtschaftliche Bedrängnis, wie auch Grazyna Szarszewska von der polnischen Buchkammer, die die Veranstaltungen moderierte, eindringlich schilderte. Trotz einer stetig wachsenden Anzahl von funktionalen Analphabeten in Polen, ist aber die Regierung nicht bereit, die Basis für eine tragfähige Leseförderung zu schaffen, zu der eben auch die Buchpreisbindung gehört. Für Mala Buka bedeutet das das Aus. Zum Juli schließt dieses schon fast Stadtteilzentrum zu nennende Unternehmen die Türen für immer.
Der zweite Tag widmete sich dann der praktischen Arbeit. Jule Pfeiffer-Spiekermann, Agata Dudek und Malgorzata Nowak arbeiteten im Goethe-Institut mit eingeladenen polnischen Schulklassen. Auch das ein großes Vergnügen!
Bereits zum neunten Mal ging es zwei volle Programmtage ins kreative Bildungscamp rund um die Buchkultur für Kinder. Die Hamburger Kinderbuchtage unter der Leitung der Illustratorin und Autorin Nele Palmtag hatten dieses Mal den Schwerpunkt Bilderbuch. Nach einem einleitenden Vortrag von Dr. Dagmar Gausmann (Kinderbuchhaus), der die Wichtigkeit der Bildlesekompetenz in einer von Bildkommunikation geprägten Umwelt thematisierte, ging es gleich in die Praxis: Nina Horn (ALADIN Verlag) berichtete aus dem Lektorat eines auf Bilderbücher spezialisierten Verlags. Mit Lena Hällmayer erfuhren die Teilnehmerinnen, wie sie in Gemeinschaftsarbeit selbst zu kreativen Illustratorinnen werden können. Ein Riesenleporello als Ergebnis begeisterte alle!
