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Nächster Termin:
09. Februar 2012 mit Prof. Dr. Andrea Sabisch
Kinder sprechen über Bilderbücher – Forschung zur visuellen Bildung
Die Faszination von Bildern erschöpft sich nicht in dem, was wir schon kennen, wissen oder sprachlich benennen können. Visuelle Bildung ist mehr als ein »Lesen« von Bildern oder ein wiederentdeckendes Sehen in Bildern. Vielmehr beginnt visuelle Bildung mit einem individuellen Aufmerksamwerden auf etwas, mit einem Staunen oder einer Fremdheit. Aber wie kann man dieses Aufmerksamwerden erforschen, wenn man Staunen nicht sehen kann? Wie kann man überhaupt ein bildendes Sehen durch Bilderbücher hervorrufen? Welche Bilderbücher eröffnen Kindern die Möglichkeit des visuellen Staunens? Wie hängen Sehen und Denken, Bild und Sprache zusammen? Und wie erzeugen Bilder Sinn?
Am Beispiel von Diskussionen mit Kindern einer Hamburger Grundschulklasse werde ich in diesem Vortrag deren Antworten auf Bilderbücher exemplarisch vorstellen.
Prof. Dr. phil. Andrea Sabisch
Studium in Göttingen und Flensburg. Referendariat und Lehrerin in Hannover. Wissenschaftliche Assistentin an der Universität Dortmund.
Vertretungsprofessur »Kunst – Vermittlung – Bildung« an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hamburg.
seit 2010 Professorin für Erziehungs-wissenschaft mit dem Schwerpunkt Ästhetische Bildung / Kunstpädagogik.
2011 Lehrauftrag an der Hafencity Universität Hamburg im Bereich der Q-Studies. Geschäftsführerin der Wissenschaftlichen Sozietät Kunst, Medien, Bildung e.V.
Gründerin der jährlich stattfindenden nationalen kunstpädagogischen Doktorandenkolloquiums in Loccum.
